Objetivo General

Diseñar un plan de nivelación de competencias básicas para estudiantes desfavorecidos académicamente y de adquisición de las competencias genéricas necesarias para el aprendizaje significativo, integrador y contextualizado aplicado al primer año de Ingeniería Civil

Objetivos Específicos

• Identificar los conocimientos en Matemática y Física de los estudiantes que ingresan al primer año de Ingeniería Civil
• Seleccionar test de diagnóstico para medir competencias genéricas y estrategias de aprendizaje
• Estudiar alternativas de nivelación de competencias básicas en Matemática y Física, y de desarrollo de competencias genéricas, tales como: trabajo colaborativo, trabajo autónomo, comprensión oral y escrita para favorecer el aprendizaje por descubrimiento y razonamiento
• Definir procedimiento basado en indicadores para evaluar y monitorear el efecto del Plan de Nivelación en los estudiantes de Ingeniería
• Definir la estructura, contenido y programa de actividades del plan de nivelación, que posibilite una mejor transición de la Enseñanza Media a la Enseñanza Universitaria

Impactos y Aprendizajes reseñados al cierre del proyecto